观点：自我强化阶段_自我强化

1、我不背概念的，就用自己的话给你说一下。

2、直接强化，就是当对方一个操作性行为出现之后，给与对方喜欢刺激，使得该行为出现的频率增加。

3、具体分为正强化和负强化，可能你选修课不用那么难。

(相关资料图)

4、我各举一个例子。

5、正强化：比如孩子做了好事，被给予了一粒糖作为奖赏，日后他就会再做好事。

6、负强化：孩子认真学习考出好成绩之后不被骂了，于是他以后可能会再认真考出好成绩。

7、替代强化：就是看到别人做了一个行为之后得到了奖赏，使得自己日后也做出该种行为。

8、比如：孩子看见别的孩子做了好事得到了一粒糖作为奖励，于是自己以后也会去做好事想得到糖。

9、自我强化：就是为自己设定一个标准，这个标准也可以是社会准则道德的一种内化。

10、就是自己做出该行为之后，自己给与自己鼓励和赞赏，自己日后会再做出该行为。

11、比如：孩子多次做好事被奖励之后，知道了做好事是一种道德准则，加以内化之后，以后做了好事就会自己表扬自己一下，日后又会增加做好事的频率。

12、三个概念的准确表述肯定比我说的要精准很多，这个你可以网上查地，我就不查了。

13、前面的人应该也说了。

以上就是【自我强化阶段，自我强化】相关内容。

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